表现手法什么哪些手法(fǎ)，表现手法有哪些及(jí)其作(zuò)用是表现手(shǒu)法从广义(yì)上(shàng)来讲也就是作(zuò)者在(zài)行(xíng)文措(cuò)辞和表达思(sī)想感情时所(suǒ)使用的特殊的语句组织方(fāng)式的。

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表(biǎo)现手法什(shén)么哪些手(shǒu)法，表现手法有哪些及(jí)其作用

　　托(tuō)物言志，借景抒情，叙(xù)事(shì)抒情(qíng)，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒章(zhāng)显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬(chèn)，烘托，托物起(qǐ)兴(xīng)，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬(yáng)先抑(yì)，设置悬(xuán)念，点面结合，开门见山(shān)，伏笔，照应开篇，点题，首尾(wěi)呼应(yīng)，讽刺，以(yǐ)声(shēng)（动(dòng)）衬静，对比等。

　　情景交融、借景抒情(qíng)：渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人(rén)物形象、象征社会(huì)环境、烘托思想感情。

　　托(tuō)物言志(zhì)（象征）、虚(xū)实(shí)结合：使表(biǎo)达更加含蓄，有意在言(yán)外之妙，而且能使文(wén)章内涵(hán)丰富，富有哲理，给人以(yǐ)启迪。

　　动静结合、化静为(wèi)动(dòng)：使表达更中形(xíng)象生动，富(fù)有(yǒu)感染力。

　　对比(bǐ)、衬(chèn)托（正衬和反衬(chèn)）：突出(chū)所描写事物的(de)特点，突出(chū)作者的某种感情，深化文章的主题。

　　白描：用(yòng)字简练，不加渲染和烘(hōng)托，有简洁传(chuán)神的表达效果。

　　细节描写：突出事物的主要特点，使文章内容更加(jiā)丰富，便(biàn)于表达(dá)感(gǎn)情。

　　抑扬(yáng)：有(yǒu)先抑(yì)后扬(yáng)或先扬后抑(yì)，其作用是使文章曲折有波澜，突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

　　明手法（用(yòng)一两个词准确指出用了何种(zhǒng)手法）+ 阐(chǎn)运用（结(jié)合诗(shī)句阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据）+ 析(xī)效果（此(cǐ)手(shǒu)法(fǎ)表达了(le)诗人怎样的(de)感情，或(huò)刻画了什么形象，或表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么(me)样】

　　①第(dì)一(yī)步：明确说出运用的手法是什么？（托物言(yán)志、用典、动静结合、虚(xū)实(shí)结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等(děng)）

　　②第二步：结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依(yī)据。

　　(找到能体(tǐ)现该手法的关键诗句，并进行描述性说明)

　　③第三步：析效(xiào)果(guǒ)（此手法表(biǎo)达了诗人(rén)怎样的感情，或刻画(huà)了什么形象(xiàng)，或(huò)表现了什么主(zhǔ)旨）

表现手法(fǎ)有哪些及(jí)作用

　　表现手(shǒu)法主要有托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺(pù)陈(chén)，象征，想象，联想(xiǎng)，照应(yīng)，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托物(wù)起兴等(děng)。

　　联想、想象：联想由一事物联系到(dào)与之有关的(de)另一事物，或把(bǎ)事物中(zhōng)类似的(de)特点联(lián)系起来(lái)造成(chéng)一个典(diǎn)型(xíng)。

　　铺垫：为主要情节做准备或(huò)酝酿高潮到(dào)来(lái)之前的一系怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义列非主(zhǔ)情节(jié)。

　　它可以显示情节发(fā)展的必然性(xìng)，增强作品的感染力和说服(fú)力。

　　可以(yǐ)制(zhì)造悬念，引起读者的兴趣。

　　象(xiàng)征：通过(guò)特定的、容(róng)易引(yǐn)起联想的(de)具体形象，表(biǎo)现(xiàn)与之相似或(huò)相(xiāng)近特点的(de)概念、思想和感(gǎn)情(qíng)。

　　对(duì)比（对照怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义）：把两扒(bā)源种激胡不同(tóng)的事物或情形作对照，互相比(bǐ)较。

　　作(zuò)用是突显对象(xiàng)的(de)特点，使形象更加(jiā)鲜明(míng)。

　　常用的(de)表现手法还(hái)有引用，即援引(yǐn)现成的(de)语言(yán)材料(liào)(名(míng)言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗(shī)词(cí)、典故(gù)等)，其主(zhǔ)要起到(dào)提高语言的(de)表达(dá)效果(guǒ)的作用(如：增春铅态加文章文(wén)采和文(wén)化(huà)内涵，丰富文章内容等)。

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