生(shēng)乎吾前其闻道(dào)也固先(xiān)乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾(wú)翻译(yì)成现(xiàn)代汉语(yǔ)是这(zhè)句(jù)话的意思为(wèi)生在(zài)我前(qián)面，他懂得(dé)道理(lǐ)本来(lái)就早于我的。

　　关(guān)于(yú)生乎吾前其闻道也固先乎吾(wú)翻译(yì)句式，生乎吾前其闻道(dào)也(yě)固先乎(hū)吾翻译成(chéng)现代汉语以(yǐ)及(jí)生(shēng)乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻(fān)译句式，生乎(hū)吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻译乎，生乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻译成现代汉语，生乎吾前(qián)其闻(wén)道(dào)也固先(xiān)乎(hū)吾的翻译，生(shēng)乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾吾从而师之的(de)意思等(děng)问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

生乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾(wú)翻译句式，生乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾翻(fān)译成(chéng)现代(dài)汉语

　　出自韩(hán)愈(yù)的《师说》，本(běn)文中(zhōng)，小编整(zhěng)理了这篇文言文的相(xiāng)关知识(shí)，快来看看吧！

　　《师(shī)说》大约(yuē)是作者于贞元十七(qī)年至十八年(nián)（公元(yuán)801—公元802年(nián)），在京任国(guó)子监四门博士时所作。

　　作者到国子(zi)监上(shàng)任后，发现科场黑暗，朝政腐(fǔ)败，吏制弊端重重，当时的上层社会，看不起教书之人。

　　在士(shì)大(dà)夫(fū)阶层中存在着既不(bù)愿求师，又(yòu)“羞于(yú)为师”的观(guān)念。

　　作(zuò)者借用回答(dá)李蟠(pán)的(de)提问(wèn)撰写这篇文章(zhāng)，以澄清人们在“求师”和“为师”上(shàng)的模(mó)糊认识。

　　《师说》大约是作者于贞元十七年至十(shí)八年（公元801—公(gōng)元802年），在京任国子(zi)监(jiān)四门博士时所作(zuò)。

　　作者到(dào)国子(zi)监上任后，发现(xiàn)科场黑暗(àn)，朝政腐败，吏(lì)制弊(bì)端重重(zhòng)，当时(shí)的上层社(shè)会，看不起教书之人(rén)。

　　在士大(dà)夫阶层中存在着既不愿(yuàn)求师，又“羞(xiū)于(yú)为师”的观念(niàn)。

　　作者借(jiè)用回答(dá)李蟠的提问撰写这篇文章，以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。

生乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾(w拙荆是什么意思，拙荆是什么意思ú)是(shì)什么句式(shì)

　　“生乎吾(wú)前，其(qí)闻(wén)道也固先乎吾”这(zhè)句话(huà)中有两处介宾(bīn)结构状语后(hòu)置。

　　1、生乎吾前(qián)：在我(wǒ)之前出生。

　　将“带郑乎吾前(qián)（在我(wǒ)之前）”这个状语放(fàng)在(zài)谓语动词“生(shēng)（出(chū)生）”的后面，是文言文常见的“状(zhuàng)语余行局后置”。

　　2、拙荆是什么意思，拙荆是什么意思先乎吾(wú)：比我早。

　　同样是(shì)将(jiāng)“乎吾（比我(wǒ)）”这个状语放在谓语形容词“先（早）”的后面(miàn)。

　　文言文的状(zhuàng)语(yǔ)并不(bù)是一定要后置的，但是，有(yǒu)一种状语必定后置，那(nà)就(jiù)是(shì)介宾(bīn)结构作状(zhuàng)语。

　　我们知道，状语是用来修饰、限(xiàn)制谓语动词或(huò)形容词(cí)的，表示谓语中拙荆是什么意思，拙荆是什么意思心词的状态、方(fāng)式、时间、处所或程(chéng)度。

　　表示状(zhuàng)态、程(chéng)度时，一般(bān)不需(xū)要用介(jiè)词“介(jiè)入”某个对象，如“强烈地”、“高兴地”就可以(yǐ)。

　　但(dàn)表示方(fāng)式、时(shí)间、处(chù)所时，往(wǎng)往需(xū)要用介词来引入对象，如“在哪里”、“于哪天”、“用什(shén)么”。

　　其中的“在”、“于”、“用”是介词，后(hòu)面是介词引入的对象(xiàng)，属于介词的宾语。

　　竖(shù)让这样的结(jié)构叫“介宾结(jié)构”。

　　文言文(wén)凡是介宾结构都(dōu)要放在谓语中心词的后(hòu)面。

　　如“在市场上买的”，表述为“购(gòu)于市”；“用(yòng)道理(lǐ)劝说他”，表述为“晓之以理”。

　　乎(hū)，作介词时(shí)，意义相当于：于(yú)、在。

　　其实，现代汉语也有状语(yǔ)后置(zhì)的情况，例如问题中的例子，也可(kě)以说成(chéng)“生在我之前”；“早于我”。

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