学好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的(de)最有(yǒu)效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文是初中(zhōng)生(shēng)学习英语(yǔ)一定(dìng)要(yào)注意自己(jǐ)的学习方法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学(xué)好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法，仅供大家参(cān)考(kǎo)的。

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学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英(yīng)文

　　在清晨阅读(dú)英语，每天就(jiù)朗(lǎng)诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装自(zì)己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持节目(mù)和(hé)主播，你不是在读英语而是(shì)在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一(yī)遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养(yǎng)你(nǐ)的英语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但(dàn)是重点考察五(wǔ)大时态---一(yī)般将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般过(guò)去时、现在(zài)进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主(zhǔ)动(dòng)语态与被动语(yǔ)态(tài)，难点在于被动语态的(de)学习。

　　中(zhōng)考主要考(kǎo)察一般现在时、一般(bān)将来时(shí)、一般过(guò)去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概念，牢(láo)记公式，熟记标志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在(zài)初中英语学(xué)习中，做作业之前先复习也(yě)很重要。

　　复(fù)习能巩固之(zhī)前(qián)学过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对于老师布置(zhì)的作(zuò)业，先不要急着去(qù)做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过(guò)的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复(fù)习一遍，然后再去(qù)做(zuò)作业。

　　这样不仅能(néng)让做作业的正(zhèng)确率增高，同时也(yě)达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的(de)英语(yǔ)听、说、读(dú)、写能力，首先(xiān)要掌握(wò)一(yī)定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的(de)最好办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读(dú)的两项基(jī)本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理(lǐ)学家的(de)研究证明：加深(shēn)理解可以加快读速(sù);反过来，读速(sù)的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是(shì)相互促(cù)进的(de)。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重要的(de)就是(shì)词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关(guān)键的就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩(kuò)充自己单词(cí)量;大致可以通过阅(yuè)读、生词(cí)记忆等方式来(lái)增加新词汇(huì)量，如果出现无法(fǎ)记忆(yì)的新(xīn)单词或者难度较大的(de)单词(cí)记(jì)得记录一下，并(bìng)不断的去使用新单词，这样(yàng)总(zǒng)归(guī)比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力去记忆(yì)好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思(sī)路(lù)

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中(zhōng)相信每一(yī)个人(rén)都有遇到过难(nán)题，而这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有些(xiē)人(rén)则选择直视，所以要学会信或如何去(qù)解决问题(tí)，养成解决问题的思维方式，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解(jiě)决问题的能力最好的方(fāng)法就(jiù)是(shì)不断(duàn)的给自己(jǐ)制(zhì)造一些新(xīn)的问题，由简入(rù)难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说(shuō)英语学习的最终目的就是(shì)交流，因而要想从根本上学好英语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要学会(huì)如何将自己学到的(de)通过交(jiāo)流分享(xiǎng)出去，与别人多多互动交流，一方面(miàn)对自己的(de)英语思维方式有好处，一(yī)方面也(yě)可(kě)以突(tū)破自身英语交流的(de)心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需要(yào)为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境(jìng)。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习环(huán)境中(zhōng)，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔到国(guó)外，即使他的英(yīng)语水平更差，当(dāng)他回来的时候，他的(de)英(yīng)语水平铅好也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天(tiān)，所以在(zài)学习的(de)过程中。

　　我们必(bì)须学会(huì)树立学习的自信，并不断地(dì)告诉自己，我们(men)可(kě)以做到(dào)。

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