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三年级(jí)口算心(xīn)算速算方法技(jì)巧(qiǎo)视频，三年级口算心算速算方法技巧总结

　　带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算(suàn)（只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时，括号前是(shì)加(jiā)号，括号里不变(biàn)号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括(kuò)号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数两两相加等于10，我们把他(tā)们(men)叫做(zuò)好朋友(yǒu)数(shù)。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是(shì)一个两(liǎng)位数。

　　十(shí)位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以(yǐ)把15拆成(chéng)10和(hé)5。

　　遇到减法(fǎ)，先(xiān)用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则和运(yùn)算顺序，根(gēn)据(jù)题(tí)目本身的特(tè)点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计(jì)算方法，化繁(fán)为简，化难为易，就(jiù)能算得又(yòu)快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算）又(yòu)没(méi)有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学时，括号前是加号，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前是减号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号(hào)前是除号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括号前是(shì)加(jiā)号(hào)，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在(zài)就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是(shì)乘号，去(qù)掉(diào)括号不变号，括号前是除号，去掉括号(hào)要变号（原来括号(hào)里的乘，现在就(jiù)要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三(sān)：乘法分配(pèi)律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就知道这个方(fāng)法的(de)含(hán)义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还(hái)要(yào)注意还哦(ó)，有借(jiè)有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便计算，把一(yī)个数拆成几(jǐ)个数。

　　这需(xū)要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意(yì)不要(yào)改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要通(tōng)过持之以恒的练习，提升计算能(néng)简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

　　三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学建议(yì)家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子进行口(kǒu)算练习(xí)，培(péi)养孩子(zi)快(kuài)速、准确(què)口算的能(néng)力。

　　在练习过程(chéng)中，也(yě)要记录好(hǎo)用时，做完后马上核对正误，并(bìng)分析(xī)做错的原(yuán)因。

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