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a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式(shì),小说标题的作用的答题(tí)模式和例题是小说标题(tí)的作(zuò)用:情节上,点明(míng)中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物,成(chéng)为全文的线索;人物(wù)上,突出(chū)人物形象(xiàng)或品质(zhì);主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨(zhǐ);表达上,比喻象征的运用,形象(xiàng)而又(yòu)有生动,吸引读者的阅读兴趣的。

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  小说标题的作用:情节上,点明中心(xīn)事件或(huò)关键人、物,成为全文的线索;

  人物上,突(tū)出(chū)人物(wù)形象或品(pǐn)质(zhì);

  主(zhǔ)题上,揭示(暗(àn)示)主旨;

  表达上,比喻象征的运用,形(xíng)象(xiàng)而又有生动(dòng),吸引读者的(de)阅读兴趣。

  文章情(qíng)节即围(wéi)绕这一线索展开,使(shǐ)文章结构完整严谨。

  文章的写作线索大致可分(fēn)为六大类:人、事、物(wù)、时(shí)、空、情。

  和题目相关的(de)主(zhǔ)要有两类:物、情。

  奠定(dìng)感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作(zuò)者情感(gǎn)。

  物:以某物(wù)为线索。

  情:以(yǐ)谁(shuí)对谁的(de)什么(me)之(zhī)情(qíng)为线索。

  判定标准:标题中出现具体事物(wù)、或具体情感,就(jiù)答这(zhè)一(yī)点。

  1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

  2、指(zhǐ)出线索是什(shén)么:以什么为线索。

  3、指出(chū)线(xiàn)索带来的(de)结构作用:贯穿全(quán)文,使文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)是(shì)什么?

  小说标题作(zuò)用(yòng)答题格式:

  (1)先看标(biāo)题的(de)表(biǎo)层义:(词语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层(céng)含义:(引(yǐn)申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义(yì));人物与人物的关系(xì)(表明人物性(xìng)格(gé)、表明(míng)作者的情感(gǎn)与态(tài)度);主(zhǔ)旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的关系(xì)(点(diǎn)明、揭示)。

  标题(tí)的作用的答(dá)题(tí)格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从(cóng)理解文章(zhāng)标(biāo)题关键词的本义,字(zì)面义(yì)入手,联(lián)系文章内容,得出标题的深(shēn)层含义或作用(yòng)。

  2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

  也就是从理解文(wén)章标题的(de)修辞手(shǒu)法入手(a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数shǒu),联(lián)系文章的人物形象及(jí)隐(yǐn)含的(de)情感来理解标(biāo)题的含(hán)义或作用(yòng)。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从文章的写作内(nèi)容,作者感情,主题思想(xiǎng)入手,分(fēn)析标题(tí)揭示(shì)的思想内(nèi)容。

  标题的常(cháng)见作用(yòng):

  1、概括文章的主要内(nèi)容。

  2、作为文章线索(文(wén)章情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情的出(chū)发点。

  4、具有(yǒu)象征意(yì)义。

  5、语带双关(guān)弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心(xīn))。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表明(míng)写作对象(xiàng);关联主要情节;贯穿(chuān)全文(wén)线索;透露情(qíng)感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄,引人深思;制(zhì)贺(hè)橡造悬(xuán)念,激发(fā)读(dú)者的阅读兴趣。

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