朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句(jù)好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全是《藤野先(xiān)生(shēng)》回(huí)忆了在日本东(dōng)北大学的留学生活，表(biǎo)达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追(zhuī)猛(měng)打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖(mài)傻(shǎ)、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句(jù)末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待(dài)的(de)原因(yīn)，带有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也(yě)无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作(zuò)者(zhě)对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的(de)热(rè)心的希望(wàng)，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是(shì)希望(wàng)中国(guó)有新的(de)医学;大而言之，是为(wèi)学术，就是希望新的医学传到(dào)中国(guó)去。

　　他的性格，在(zài)我的(de)眼(yǎn)里(lǐ)和(hé)心里是伟(wěi)大(dà)的(de)。

　　赏(shǎng)析：深切地表(biǎo)达了对藤野(yě)先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并(bìng)未出现，不过(guò)是作者想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的表现了作(zuò)者对(duì)藤(téng)野(yě)先生的怀(huái)念。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊(liáo)，说起来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕(pà)敢写(xiě)了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作(zuò)者对辛亥革命后中国依然是半殖民地(dì)半封建社会的现状的失望和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中国(guó)人民(mín)的(de)关心和期望(wàng)，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思(sī)想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词(cí)好句(jù)摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银(yín)猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不(bù)外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式(shì)前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小(xiǎo)处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边(biān)一个客(kè)店里的，初(chū)冬搏(bó)伏(fú)已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了全(qu乌鲁木齐海拔多少米高án)身，用(yòng)衣服(fú)包了(le)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干(gàn)事到我寓里(lǐ)来了(le)，要借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了(le)一(yī)通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差(chà)就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是(shì)每看一片都有的(de)，但在(zài)我，这一声(shēng)却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中(zhōng)国(guó)来(lái)，我(wǒ)看(kàn)见那(nà)些闲看枪毙犯人的(de)人们(men)，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那时(shí)那地(dì)，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼(j乌鲁木齐海拔多少米高iān)办囚(qiú)人的(de)饭食和(hé)我不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国救(jiù)民(mín)真理的(de)理想，去日本留学(xué)，在东京的弘(hóng)文学院补习(xí)日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台(tái)，进(jìn)仙(xiān)台(tái)医(yī)学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校(xiào)（现名(míng)古屋大学）的藤(téng)野先生(shēng)，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖(pōu)学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日本学者，并模桥且同他建立(lì)了(le)深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下(xià)，当时的日本人对中国人民抱(bào)有(yǒu)狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并(bìng)不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加(jiā)爱护，并以自(zì)己的高尚(shàng)品质(zhì)给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)乌鲁木齐海拔多少米高散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军(jūn)阀及其(qí)御用文人的迫害，从北京南(nán)下，来到厦门(mén)大学任(rèn)教(jiào)，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野(yě)先生，此(cǐ)文(wén)最初发表于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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