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朵朵(duǒ)野花(huā)迎着微风在(zài)田野里翩翩起舞是拟人(rén)句吗

  是的,朵朵(duǒ)野花迎着微(wēi)风在田野里翩(piān)翩起舞(wǔ)是(shì)拟人句的。

  朵(duǒ)朵(duǒ)野花迎着(zhe)微风,在田野里翩翩起舞。这句话(huà)是个拟人句(jù),将野花(huā)比(bǐ)喻(yù)成人,轻捷飘逸地跳起舞来。

  拟人句就是(shì)把某件(jiàn)东西比喻成(chéng)与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(xiàng)。

  根据想象将物当做人来叙述或描写,使物(wù)具有人一样的(de)言行、神态(tài)、思(sī)想和感情。总之,拟人就(jiù)是用写人(rén)的(de)词句去写(xiě)物。

  这种手法(fǎ)又叫做人(rén)格化。它是一种常用的修辞手法。

朵朵(duǒ)野(yě)花什么微风在田野里(lǐ)什么

  朵朵野花迎着微风,在(zài)田野里翩翩起舞。

  这句话是个(gè)拟(nǐ)人(rén)句,将(jiāng)野花比喻成(chéng)人,轻捷飘逸地跳起(qǐ)舞来(lái)。

  拟(nǐ)人句就是把某(mǒu)件东西比(bǐ)喻成与人相同,不可和童话弄(nòng)混,童话是想象(xiàng)。

  根(gēn)据(jù)想象(xiàng)将物当做人来叙述或描写,使物具(jù)有人一样2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数的言行、神态(tài)、思想(xiǎng2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数)和感(gǎn)情。

  总之,拟(nǐ)人就是用写人的词句(jù)去写物(wù)。

  这(zhè)种手法又叫(jiào)做人格化。

  它是一种常用的修辞手法。

田野里的春(chūn)天是(shì)什么样子的,春(chūn)天(tiān)的景(jǐng)色有哪(nǎ)些?

  田埂上的野(yě)花,池塘边的茅草,放风筝的孩子,轻拂(fú)的微风(fēng),空气里弥漫(màn)着浓浓的轻快(kuài)和舒爽(shuǎng)的气息,这些就是田(tián)野里的春天。

  融化的冰雪(xuě)、粉红的桃花、纯白的梨花、嫩(nèn)绿(lǜ)的(de)柳枝、潺潺的溪水、苏醒(xǐng)的青蛙(wā),这些都(dōu)是春天的景色。

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