1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的(de)剧痛被送(sòng)往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负(fù)责(zé)尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯(sī)哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十(shí)分(fēn)好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对(duì)着当时世(shì)界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个千载难逢(féng)的机(jī)会(huì)，他可(kě)以零距离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收，还(hái)会(huì)颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜(xī)了(le)。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智，在距(jù)离(lí)爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的(de)颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了(le)足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了(le)240块。在半个(gè)多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的探(tàn)索其中的(de)奥(ào)秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞(bāo)，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大多数(shù)的人(rén)所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的人都(dōu)开始相信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的(de)人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全(quán)部的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基(jī)因中的某些部分(fēn)已经(jīng)被远古时(shí)期造访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤醒人类的(de)超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的(de)说(shuō)法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层(céng)次的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世(shì)界上智商最高的(de)人出生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数算出(chū)历史(shǐ)上任意(yì)一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外语，而且(qiě)还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻(qīng)的新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯(sī)就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛教(jiào)授和(hé)学生的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的(de)教授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们(men)推测他的智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的(de)父(fù)母(mǔ)是分(fēn)不开(kāi)的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌(wū)克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是一个(gè)智商(shāng)极(jí)高的天才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获(huò)得了哈(hā)佛大学四(sì)个(gè)学位，其(qí)中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟(dì)子。

也正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自(zì)己儿(ér)子的(de)教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字命名为导师的(de)名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生(shēng)之前就已经下定决(jué)心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了(le)一(yī)个机会(huì)，这个(gè)机会就是(shì)在现实(shí)的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一小部分的身(shēn)心资源，并发表在了1907年(nián)的(de)科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的(de)导师的理论。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹姆斯(sī)所(suǒ)说的(de)，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大(dà)脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依(yī)然可以按(àn)照训练找到(dào)食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直(zhí)切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对(duì)活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即(jí)便是被(bèi)切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山(shān)一样，只有露出表面的部(bù)分(fēn)才能被别人(rén)和自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大(dà)一部分是人们不能(néng)轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实验，人(rén)们就将冰山理(lǐ)论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发(fā)出(chū)来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心(xīn)智能(néng)力的(de)10%，这(zhè)句话(huà)随(suí)着人性的弱(ruò)点在(zài)全球热(rè)销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了大(dà)多数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最(zuì)多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也(yě)许不够(gòu)完(wán)善(shàn)，还存(cún)在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基因(yīn)突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结果。在(zài)这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应(yīng)，之后退化直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天(tiān)日的地下世(shì)界生活了(le)千百(bǎi)万年(nián)之后(hòu)，眼睛已经完全(quán)消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断(duàn)进化所形成的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休息(xī)，什(shén)么都不想，它也依(yī)然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的(de)能(néng)量来维持(chí)所有的大脑功能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节躯(qū)体(tǐ)运(yùn)动，整合(hé)各种感觉、控制语言(yán)的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在时(shí)刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应(yīng)急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意(yì)识的接(jiē)住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年(nián)大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用(yòng)了(le)我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能，对于进化来说是(shì)一(yī)种极(jí)大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的(de)大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是(shì)不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释(shì)呢？其实在(zài)当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于(yú)初级的视觉皮(pí)层(céng)，当他(tā)被(bèi)切(qiè)掉(diào)的越(yuè)多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电(diàn)子(zi)发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的(de)磁共振成像技(jì)术来(lái)监测大脑的活动(dòng)。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个(gè)人在做特定的(de)任务时，大脑的不同(tóng)部(bù)分是在(zài)协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的(de)结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑(nǎo)也会处在一(yī)个不断(duàn)活动的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不(bù)活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的广泛流行(xíng)还(hái)有一(yī)个非常现实的原因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿(ér)，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著(zhù)作(zuò)的(de)畅销都成了营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关(guān)科幻电影(yǐng)的(de)渲(xuàn)染，使得(dé)更多的人相(xiāng)信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技(jì)术(shù)或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余(yú)妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大(dà)的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理解能力(lì)、记忆(yì)能力以及(jí)创造(zào)力确实存在着巨(jù)大的(de)差异(yì)，这并不是因(yīn)为(wèi)大脑使用(yòng)率的(de)不(bù)足，而是在于神经(jīng)元的数(shù)量以(yǐ)及单个神经元的链接(jiē)数(shù)。人类的(de)大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成一(yī)种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们任(rèn)何(hé)的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号，那么(me)你的知识越多，想法越多(duō)，所(suǒ)形成的突触(chù)就会越(yuè)多(duō)，而(ér)当你的知识越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者是(shì)想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越(yuè)深(shēn)刻(kè)，想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出(chū)的连一半都达不到(dào)。比如张(zhāng)三(sān)的大(dà)脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿个(gè)，而李(lǐ)四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千一(yī)百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做出(chū)的一(yī)种量化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识量差距确实是(shì)巨(jù)大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考时，在(zài)大(dà)脑里面(miàn)实际上(shàng)就(jiù)只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已经(jīng)形成的(de)突出(chū)，另一个就是在形成(chéng)新的突(tū)出(chū)，也就是学习到新的(de)知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经元(yuán)，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元数量(liàng)过(guò)少，大(dà)脑(nǎo)传递(dì)的(de)信息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生之妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思(zhī)后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种(zhǒng)联(lián)合(hé)能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神(shén)经元又发(fā)出(chū)8000个知识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个(gè)知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出无(wú)数(shù)的(de)念头(tóu)和联想(xiǎng)，我(wǒ)们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是(shì)天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有的链(liàn)接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明，本(běn)质上就是增加(jiā)神(shén)经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经(jīng)元，除(chú)了(le)自然(rán)生长(zhǎng)的(de)神经元，也可以通过学(xué)习(xí)、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触(chù)的数(shù)量(liàng)，就是通过主动(dòng)的学习或者(zhě)是(shì)思(sī)考(kǎo)，不断(duàn)产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并不是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的(de)时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触(chù)还(hái)有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是动态形(xíng)成与动态削(xuē)减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就(jiù)会被强化(huà)，用的少(shǎo)的(de)就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或(huò)者是被其他(tā)的信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是一样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的(de)时(shí)候，大脑就(jiù)处在(zài)一个被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的(de)新的突出(chū)，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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