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  悲守穷庐(lú),将复何(hé)及的意思是只能悲(bēi)哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,其时(shí)悔恨(hèn)又怎么(me)来得(dé)及?这句话出自诸葛(gé)亮的80寸电视尺寸长宽多少《诫子书》。悲(bēi)守穷庐将(jiāng)复何(hé)及的意思

  悲守穷庐,将复何(hé)及的全句是“年与(yǔ)时驰,意(yì)与(yǔ)日(rì)去,遂成枯(kū)落,多不(bù)接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及。

  ”意思是年华(huá)随时光(guāng)而飞驰,意志随(suí)岁月而(ér)流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接触世事、不(bù)为社(shè)会(huì)所用(yòng),只能悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),其时悔(huǐ)恨又怎(zěn)么来得及?

  悲守穷庐(lú),将复何及:穷(qióng)庐(lú):穷困潦倒之人住的陋室。

  将复何及(jí):又怎么来得(dé)及。

悲(bēi)守穷庐(lú)将(jiāng)复何及的出处(chù)

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如(rú)下:夫(fū)君子之行,静以修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非宁静(jìng)无以致远。

  夫学须静也(yě),才须学也,非学无以广才,非志(zhì)无(wú)以成学(xué)。

  淫慢则不(bù)能励(lì)精(jīng),险(xiǎn)躁则不能(néng)治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐(lú),将复何及!

  翻译为:君子的行(xíng)为(wèi)操(cāo)守,从宁静(jìng)来提高自身的修养,以节俭来培养自(zì)己的(de)品德(dé)。

  不恬(tián)静寡欲无法明(míng)确志向,不排除外来干扰(80寸电视尺寸长宽多少rǎo)无(wú)法达到远大目标。

  学(xué)习必(bì)须静心(xīn)专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向就无(wú)法(fǎ)使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒散就无法振奋精(jīng)神,急(jí)躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯败零落(luò),大(dà)多不接(jiē)触(chù)世事、不为社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着(zhe)那(nà)穷(qióng)困(kùn)的居(jū)舍,其时(shí)悔恨又怎(zěn)么来得及?

悲守(shǒu)穷庐将复何及意思是(shì)什么

   “悲守穷庐,将复(fù)何及”的(de)意思是悲哀(āi)地坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的居舍(shě),又怎么(me)来(lái)得及呢?这(zhè)句话出自(zì)诸葛亮(liàng)的(de)《诫子(zi)书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临终前写给他儿(ér)子诸(zhū)葛瞻嫌(xián)扒的(de)一封家(jiā)书(shū)。

悲守埋春穷庐将复(fù)何及(jí)的意思

   及:来(lái)得及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢(ne)?

   这句话出自《诫子书(shū)》,《诫子书》是(shì)三国时期政治家诸(zhū)葛亮临终(zhōng)前(qián)写给他儿子诸葛瞻的(de)一封家书。

  从(cóng)文中可以(yǐ)看(kàn)作出诸葛亮(liàng)是一位品格高洁、才(cái)学渊博的(de)父亲,对儿子的殷殷(yīn)教诲与无限期望(wàng)尽在此(cǐ)书中。

《诫子书(shū)》全文

   夫君子之行,静以(yǐ)修身(shēn),俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁静无以致(zhì)远。

  夫(fū)学须静(jìng)也,才须学也。

  非学(xué)无(wú)以广才,非志无(wú)以成(chéng)学。

  慆慢则不能励精,险躁则不(bù)能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落(luò),多不接世,悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁静(jìng)来提高自身的修(xiū)养,以节(jié)俭来培(péi)养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲(yù)无法明确(què)志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

  学(xué)习必(bì)须静心专一,而(ér)才干(gàn)来自学习。

  所以不(bù)学习(xí)就(jiù)无法增长才干,没有志向就无法(fǎ)使学(xué)习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法芹(qín)液昌振奋精神(shén),急躁冒(mào)险就不能陶冶(yě)性情。

  年(nián)华随时光而飞(fēi)驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触(chù)世事、不为(wèi)社(shè)会所(suǒ)用,悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及(jí)呢?

《诫(jiè)子书(shū)》的(de)启示

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身(shēn)”、“非宁静无以致远”、“学须静(jìng)也(yě)”,告诉人们只有宁(níng)静才能够修(xiū)养身心(xīn),静思反省(shěng)。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉(sù)我们(men)生活务必要(yào)节(jié)俭,并以(yǐ)此(cǐ)培(péi)养自己的(de)德(dé)行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁静,才能做到(dào)志存高远。

  内心宁静才(cái)能(néng)戒骄戒躁,内心淡(dàn)泊才能含英咀华(huá),内心开阔才能登高望远(yuǎn)。

  无论(lùn)工作还(hái)是生活,只(zhǐ)有静下心来才(cái)能更好的(de)谋划未来、计划将来。

   3.要勤(qín)于学习,善于思考。

  “夫学须静也”、“才须学(xué)也(yě)”,告(gào)诉我(wǒ)们学习既要有宁静的学习环境(jìng)更要有专(zhuān)注、平和的学习心境(jìng)!“非(fēi)学(xué)无以广才”、“非志无以(yǐ)成学”,则进一步(bù)阐述了学习的增值力(lì)量。

  立志是成学(xué)的前提,不努力学习(xí),就不能增加自(zì)己的才干;但在学习的过(guò)程中(zhōng),决心和毅力(lì)非常重要,缺乏了意志力(lì),就会半途(tú)而废。

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