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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝(sī)竹之乱耳的之是(shì)什(shén)么(me)用法,无丝(sī)竹之(zhī)乱(luàn)耳(ěr)的之是什么词性是(shì)助词,用(yòng)在主(zhǔ)谓间,取消(xiāo)句子的独(dú)立性;“无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)”全句译为(wèi):没(méi)有嘈(cáo)杂的音乐扰乱双耳的。

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无丝竹之乱耳的之是(shì)什么用法(fǎ),无丝竹(zhú)之乱耳的(de)之是什么词性

  助词,用在(zài)主谓(wèi)间,取消句子的独立性;

  “无(wú)丝竹之(zhī)乱耳”全(quán)句译为:没(méi)有嘈杂的(de)音乐扰乱双耳。

  出自刘禹锡的《陋(lòu)室铭(míng)》。

  全文短(duǎn)短八十一字,作(zuò)者借赞美陋室抒写(xiě)自己志行(xíng)高(gāo)洁,安贫乐(lè)道,不与世(shì)俗同流合污的(de)意(yì)趣。

《陋(lòu)室铭》词类活用

  ⒈名:名词活用动词,出名。

  例句:山不(bù)在高(gāo),有仙则名

  ⒉灵:形(xíng)容词(cí)活用(yòng)为动词(cí),显出有灵气。

  例句:水(shuǐ)不在深,有龙则灵

  ⒊馨:名(míng)词活(huó)用为动词,有了芳馨。

  例句:斯是陋室,惟吾德(dé)馨(xīn)

  ⒋乱:形容词的使动(dòng)用(yòng)法,使……受到扰乱。

  例句(jù):无丝竹之乱耳(ěr)

  ⒌劳:形容词的使动(dòng)用(yòng)法(fǎ),使……感到(dào)劳累。

  例句:无(wú)案牍之(zhī)劳(láo)形

  ⒍上(shàng):方(fāng)位名词作动词,蔓上。

  例(lì)句(jù):苔(tái)痕上阶绿

  ⒎绿:形容词(cí)作(zuò)动词,变绿。

  例句:苔痕(hén)上阶绿

《陋室(shì)铭》古(gǔ)今异义

  ⒈无(wú)案牍(dú)之劳(láo)形(形(xíng):身体;

  今常用义为:样子)

  ⒉惟(wéi)吾德馨(馨:品(pǐn)德高(gāo)尚;

  今(jīn)义为:芳(fāng)香.)

  ⒊谈笑有(yǒu)鸿儒(鸿:大(dà),渊博(bó);

  今义为(wèi):鸿(hóng)雁(yàn),书信.)

  ⒋无丝竹之(zhī)乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦乐(lè)器,这里指奏乐乐器的声音(yīn);

  今义为(wèi):丝绸和竹子)

  5.可以调素琴(qín)(调:弹奏;

  今义(yì)为:调解)

之有什么意(yì)思文言文

  

1. 文言文中,之(zhī)有什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲~南(nán)海。

  ”

   ②指示代词(cí),相当于(yú)“这个”、“这”、“这种(zhǒng)”等(děng)。

  《廉颇蔺相如列(liè)传》:“均~二(èr)策(cè),宁许以(yǐ)负(fù)秦曲。

  ”

   ③第三人称代词,相当(dāng)于“他(tā)”、“它(tā)”、“它们”、“他们(men)”等。

  《论(lùn)积贮疏》:“罩山游生~有时而用~无度。

  ”《郑伯克(kè)段于鄢》:“爱(ài)共叔段,欲(yù)立~。

  ”

  

   ④指代说(shuō)话(huà)者本人(rén)或听话者的对方(fāng)。

  《捕蛇(shé)者(zhě)说》:“君(jūn)将哀(āi)而生~乎?”

   ⑤第(dì)二人(rén)称代词,相当于“你”、“您(nín)”。

  《汉书(shū)?蒯通传》:“窃闵公(gōng)之将死,故(gù)吊~。

  ”

   ⑥用在定语和中心词之(zhī)间,表(biǎo)示修饰、领属(shǔ)的(de)关系,相当于“的(de)”。

  《邵公谏厉王弭谤》:“防民(mín)~口(kǒu),甚于防川。

  ”

   ⑦用在主谓之间,取消句子(zi)独立性,一(yī)般不必译出(chū)。

  《师说》:“师道~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语后(hòu)置的标志(zhì)。

  《劝学》:“蚓(yǐn)无(wú)爪(zhǎo)牙~利。

  ”

   ⑨补语(yǔ)的标志(zhì)。

  用(yòng)在中心(xīn)词(cí)(动词、形(xíng)容词)和(hé)补语之间,可(kě)译(yì)作“得”。

  《捕蛇者说》:“未若复吾赋(fù)不幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语(yǔ)前置的标志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在表(biǎo)示时间的副词后(hòu),补足音节,没有实义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎张天(tiān)。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外(wài)”等词语(yǔ)和它们(men)的修饰语之(zhī)间,表示对方(fāng)位(wèi)、时间(jiān)、范围等的(de)限(xiàn)制。

  《教战守策》:“数十年~后(hòu),甲兵顿(dùn)弊。

  ”

2. 文(wén)言文中的 之 有什么 意(yì)思

   解(jiě)析: 用作代词,分几(jǐ)种(zhǒng)情(qíng)况: (一(yī))可以代人、代物、代(dài)事。

  代(dài)人多是第三人称(chēng)。

  译为"他"(他们)、"它"(它们)。

  作宾语或兼语(yǔ),不作主语。

   例如: 作《师说》以贻(yí)之。

  (《师说(shuō)》,代(dài)人,作宾语。

  ) 輮(róu)使之(zhī)然也。

  (《劝学》,代物,作(zuò)兼语。

  ) 人(rén)非生而知之(zhī)者。

  (《师说》,代事理,作唯(wéi)岁宾语。

  ) (二)指示代词(cí),表近指。

  可译为"这",通常作(zuò)复指性定语。

  如: 均之二策。

  (《廉颇蔺相如(rú)列传》) 2.用作(zuò)助词,也分几种情况: (一)结构助词(cí),定(dìng)语的标(biāo)志。

  用在定语和中心语(名词)之(zhī)间(jiān),可译"的",有的(de)可不(bù)译(yì)。

  如(rú): 若能以(yǐ)吴、越之众与中国抗衡。

  (《赤壁(bì)之战》) 道之(zhī)所存,师之(zhī)所存也(《师说》) (二)结构助词,补(bǔ)语的标志。

  用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为"得"。

  如(rú): 古人之观于(yú)天(tiān)地、山(shān)川、草木、鸟(niǎo)兽,往(wǎng)往有得,以(yǐ)其求思之深而(ér)无不(bù)在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结(jié)构助(zhù)词,宾语前置的标志。

  用(yòng)在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。

  如: 宋何罪(zuì)之有?(《公(gōng)输(shū)》,即"宋有何罪") (四(sì))结构助词。

  当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句(jù)时(shí),"之"用在(zài)主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。

  译时也可(kě)省去。

  如: 师道之不传(chuán)也久矣!欲人之(zhī)无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东(dōng)西。

  (《捕蛇者(zhě)说(shuō)》) 孤之有孔明(míng),犹鱼(yú)之有水也。

  (《隆中对(duì)》) (五)音(yīn)节助词。

  用在形容词、副词或某些动词(cí)的(de)末尾,或(huò)用(yòng)在三个字之间,使之凑成四个字,只(zhǐ)起调整(zhěng)音节的作用,无义,译时应省去(qù)。

  如: 顷(qǐng)之,烟(yān)炎张(zhāng)天。

  (《赤壁之战》) 毛(máo)先生以三寸之(zhī)舌,强于百万之师。

  (《毛(máo)遂(suì)自荐》)

3. 在文言文(wén)中之有哪(nǎ)些意(yì)思(sī)

   之

   一(yī)、代词

   1、人称代词,译作(zuò)“他”、“她”、“他们(men)”

   ①公与人(rén)乘,战于(yú)长勺(sháo)。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜佐之,并杀两尉。

  (《陈涉世家》)

   ③孔(kǒng)文(wén)子何以谓之“文”也(yě)?(《十则》)

   ④醒侯故使之问之。

  (《扁鹊见蔡醒(xǐng)公》)

   2、指(zhǐ)示代词,指代事物,译(yì)作(zuò)“它”、“它们(men)”或直(zhí)译事物名称。

  

   ①学而时之,不亦说乎?(《十则(zé)》)

   ②屠自后断其股(gǔ),亦毙之。

  (《狼》)

   ③子(zi)曰:默而识之物销,学而不厌,诲人(rén)不倦(juàn)。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复(fù)谁?”定伯诳之。

  (《宋定伯捉鬼(guǐ)》)

   ⑤复投之,后狼止而前狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构助词(cí),译作“的(de)”

   ①君之(zhī)病(bìng)在肠胃,不治将益(yì)深。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡(cài)桓公》)

   ②以(yǐ)君之力,曾不能(néng)损魁(kuí)父之(zhī)丘。

  (《愚公移(yí)山》)

   ③予尝求古仁人之心(xīn)。

  (《岳阳楼(lóu)记》)

   ④南面而(ér)制秦(qín),尚何取鸡鸣(míng)狗盗之力哉?(《读孟尝君传》)

   ⑤叩石(shí)垦壤,箕(jī)畚(běn)运(yùn)于渤(bó)海之尾。

  (《愚公移山》)

   2、结构语(yǔ)气助词,放在主谓之间,取消(xiāo)句子独立(lì)性。

  

   ①医之好治不病(bìng)以为功。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②在骨(gǔ)髓,司命之所属(shǔ),无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》)

   ③虽我之死,有(yǒu)子存焉。

  (《愚(yú)公移山》)

   ④日(rì)月之(zhī)行,若出其中。

  (《观沧(cāng)海》)

   ⑤予独爱莲之(zhī)出淤泥而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词,凑足(zú)音(yīn)节。

  

   ①公(gōng)将鼓之。

  (《曹(cáo)刿论(lùn)战》)

   ②久之,目似暝,意(yì)暇(xiá)甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二十余(yú)骑四面集(jí),步行负弓矢从者百许人(rén)。

  (《大铁椎传》)

   4、结(jié)构助(zhù)词(cí),提前宾语(yǔ)的标(biāo)志。

  

   ①菊之爱,陶(táo)后鲜有闻。

  (《爱莲(lián)说》)

   ②何陋之(zhī)有?(《陋室(shì)铭》)

   ③宋(sòng)何(hé)罪之有?(《墨子.公输》)

4. 文(wén)言文中之(zhī)有几种意思

   一、作助词用(yòng)。

   主(zhǔ)要用法有四种类型(xíng): 1、结构助词。

  相当(dāng)于现代汉语“的”,放在定语和中心语之(zhī)间,作定语的(de)标志(zhì)。

   其格式为:定语+之+中心语。

   例(lì)如: ①故(gù)时有物外(wài)之趣。

   (沈复《幼(yòu)时记趣(qù)》)译:物体本(běn)身以(yǐ)外的乐趣。

   ②于厅(tīng)事之东北角。

   (林嗣环《口技》) 译:在客厅(tīng)的(de)东(dōng)北角(jiǎo)。

   ③水陆草木之花(huā)。

   (周(zhōu)敦颐《陋(lòu)室金铭》)——各种草木的花。

   ④览物之情,得无异乎?(范仲(zhòng)淹《岳阳楼(lóu)记》)译:(他们)观(guān)赏(shǎng)自然景物后的感情 ⑤忘路之远近。

   (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译:忘记(jì)了(le)路(lù)的远(yuǎn)近(jìn)。

   ⑥明有奇巧人(rén)……能以径(jìng)寸之木(mù)。

   (魏学伊《核舟记》)译:直径一寸的木头。

   ⑦菊之爱,陱后鲜(xiān)有闻。

   (陱渊明(míng)《桃(táo)花(huā)源记》)译:对于菊花的爱好。

   2、用在主谓之间,取消句子独(dú)立性(xìng),使原(yuán)来(lái)的主谓句成为(wèi)句子成(chéng)分或复句的(de)成分。

   不(bù)必译出。

   其格式(shì)为:主语+之+谓语。

   例如(rú): ①予独爱莲之(zhī)出淤(yū)泥(ní)而不(bù)染。

  (刘禹锡《爱莲(lián)说》)译(yì):我(wǒ)唯独(dú)爱莲花的(de)从淤泥(ní)中长出而(ér)不(bù)受到沾(zhān)染。

   ②无丝竹(zhú)之乱耳,无案牍(dú)之劳形(xíng)。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳鼓。

   ③予(yǔ)谓菊(jú),花之隐逸者(zhě)也。

  (刘禹(yǔ)锡《陋(lòu)室铭》)译:我(wǒ)认为菊花(huā)是花是的隐(yǐn)士。

   ④大道之行也。

  (《大道之行(xíng)也》礼(lǐ)记)译:当政治上最高理想实施的时候。

   3、用在不及物(wù)动词、形容(róng)词或(huò)时间(jiān)副词后起协调(diào)音节(jié)、舒缓语气作(zuò)用。

  不(bù)必译出。

   例如: ①公(gōng)将鼓之(zhī)。

  (左秋明(míng)《曹(cáo)刿论战(zhàn)》)译:鲁(lǔ)庄公(gōng)将要(yào)击鼓(gǔ)进(jìn)攻(gōng)了(le)。

   ②久之,目似(shì)暝,意(yì)暇甚。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译:时间长了, 4、宾语(yǔ)前(qián)置(zhì)标(biāo)志。

   通常出(chū)现(xiàn)在疑创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案问句中,疑问代词作宾语时,放在动(dòng)词谓语前。

   其格式为:宾语+之+谓语。

   例如(rú): ①孔子云:“何(hé)陋之有?” (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译(yì):孔子说:“有什么(me)简(jiǎn)陋的(de)呢?“ ②宋何罪(zuì)之有?(墨子《公输》)译:宋国有什(shén)么罪呢? 动词“有”,宾(bīn)语“陋”、“何罪(zuì)”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何罪(zuì)”从动词(cí)“有(yǒu)”后(hòu)面提(tí)到动词前面。

  这个(gè)“之”只是提(tí)宾标志(zhì),无实在意义。

   按现代汉语的(de)说法,“何(hé)陋之(zhī)有?”即(jí)为“有何陋?” “宋何罪(zuì)之有?”即为“宋有何罪(zuì)?”。

   5、定(dìng)语后置标志。

   为了强调定语,常把定语放在中心语的(de)后面。

  例(lì)如(rú): 马之千里者。

   (韩愈《马说》)译:日行(xíng)千里(lǐ)的马(mǎ),一顿有时吃完一石粮食。

   二、作代词用: 1、人称(chēng)代(dài)词(cí),相(xiāng)当于现代(dài)汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们(men)”。

   例如: ①具答之。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔人详尽地回答了他们(men)。

   之(zhī):代指桃花源人。

   ②亲(qīn)戚畔(pàn)之(zhī)(孟子(zi)《得道多助,失(shī)道寡助》)译:亲(qīn)戚背叛反(fǎn)对他。

   之(zhī):代指道的君(jūn)主。

   ③彼竭我盈,故克之(zhī)。

   (左秋(qiū)明《曹刿论战(zhàn)》)译:所以战胜(shèng)了他们。

  之:代指齐(qí)国军队(duì)。

   ④又数刀毙之。

  (蒲松龄《狼》)译:杀死了狼。

   之:代指狼。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学(xué)伊《核(hé)舟(zhōu)记》)译:用箬篷叶做成的船篷覆盖(gài)在上(shàng)面。

  之:代指船(chuán)舱。

   ⑥闭之,则右(yòu)刻“山高月小,水落石出”。

  (魏学伊(yī)《核(hé)舟记(jì)》)译:关上窗户(hù)。

   之:它,代(dài)指(zhǐ)窗户。

   2、指示代(dài)词,相当于现代汉语“这”、“这(zhè)样”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚(shèn)异之。

  (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译:渔为非常惊异这件事。

   之:代指桃花源的情景。

   ② 南阳(yáng)刘子骥,高尚士也,闻之。

   (陱(jū)渊明《桃花源记》)译:听说了这件事。

  之:代指桃花(huā)源事。

   ②曾不(bù)能损魁(kuí)父(fù)之丘(qiū)(列子(zi)《愚公移山》)译:还(hái)不(bù)能挖掉魁父这(zhè)样的小山。

   三、作动词用(yòng),相当(dāng)于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕(gēng)之垄上。

   (《史记陈涉世家(jiā)》)译:他停止耕作,到田埂(gěng)上(shàng)休息。

   ②杜少府之任(rèn)蜀州 译:到蜀州上任。

   ③又间令吴广之次(cì)所(suǒ)旁丛祠(cí)中(zhōng)。

  (《史(shǐ)记陈涉世家》)译:到驻地旁的丛林里的神庙(miào)中。

5. "之"字在(zài)文言文中有(yǒu)哪些意思

   "之"字(zì)在文言文中有(yǒu)到、去(qù)、的意(yì)思,词性(xìng)不(bù)同意思(sī)不同。

   "之"字在文言文中用法:

   1、“之”作代(dài)词用<创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案/p>

   (1)执策而临之,曰(yuē):“天(tiān)下无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁?山之僧(sēng)智仙(xiān)也(yě)。

  (《醉(zuì)翁亭记》)

   当“之”用在动词的后面,“之”的用法为代词。

  可以代人、代物、代事。

  代(dài)人多(duō)是第(dì)三人称,译(yì)为(wèi)“他(tā)”(他(tā)们(men))。

  作宾语或兼语,不作(zuò)主语(yǔ)。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之(zhī)南海,何如(rú)?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去的

   (2)送(sòng)孟浩(hào)然(rán)之广陵(líng)(《送孟浩然之广陵》)“之”是到,去的(de)

   “之”用作动词也是有规律可循的。

  动词“之”的后面一般会(huì)跟(gēn)一个地点名词,前(qián)面有人名或(huò)人称代词,整(zhěng)个句子合起来(lái)应为“某人去某地”的句式(shì)。

   3、“之”作(zuò)助词(cí)用(yòng)

   (1)“之”作结构(gòu)助词“的”解。

   见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  (《童趣(qù)》)

   关关(guān)雎鸠,在(zài)河之(zhī)洲。

  (《关雎》)

   结构助词,定(dìng)语的标志。

  当“之”后(hòu)面的一个词是名词(如“趣”、“洲(zhōu)”、“狱”、“意(yì)”、“地”)或名词(cí)性短语(如“一毛”)时,“之”作结构助词(cí)“的”解,有的可不译。

   (2)“之”用于主(zhǔ)谓之间,不译。

   徐公不若(ruò)君(jūn)之美也。

  (《邹忌讽(fěng)齐王纳谏》)

   子非(fēi)鱼(yú),安知鱼之(zhī)乐?(《庄子(zi)与(yǔ)惠子游(yóu)于濠梁》)

   结(jié)构助(zhù)词(cí)。

  当“之”用在一个名词(cí)或代词(主语)和一个动词或形(xíng)容(róng)词(cí)(谓(wèi)语(yǔ))之间时,起取消句子(zi)独立性的(de)作用,可不(bù)译。

   (3)“之”起调节音节作用,不(bù)译(yì)。

   辍耕之垄上,怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   音(yīn)节助词。

  用(yòng)在形(xíng)容词(cí)、副(fù)词或某些(xiē)动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四(sì)个字,只起调整(zhěng)音节(jié)的(de)作用(yòng),无义,译时应省(shěng)去。

   扩展资(zī)料(liào):

   "之"常(cháng)见含义:

   1、到,往。

  【现代汉语解(jiě)释】

   2、第三(sān)人称代词,译为(wèi)“他(tā)”(他们)、“它(tā)”(它(tā)们)。

  作宾语或兼语,不作(zuò)主语(yǔ)。

   3、指示代词,这。

   4、活用为第一人称,我。

   5、可用于宾语前置句(jù)复代指宾语,用(yòng)于动(dòng)词之后。

   6、结构助词,相当于“的”。

   7、结(jié)构(gòu)助词,宾(bīn)语前置(zhì)的标志。

   8、结(jié)构助(zhù)词,用(yòng)在主语和谓语之间(jiān),起取消句子独立性(xìng)的作用。

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