朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北(běi)大学的(de)留学(xué)生(shēng)活，表达了深(shēn)切(qiè)的怀(huái)念之情(qíng)的。

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朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全

　　接下(xià)来分享朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙(huī)谐的口(kǒu)气(qì)猜测(cè)在(zài)仙台受优待的原(yuán)因，带(dài)有弱(ruò)国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对(duì)清国(guó)留学生(shēng)在东京造成恶(è)浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不(禁欲可以恢复性功能吗，禁欲多久可以恢复肾气bù)倦的教诲，小而言之，是为中(zhōng)国，就是希望(wàng)中国有新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的(de)性格(gé)，在(zài)我的眼里和心里是(shì)伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨(jù)大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来(lái)也无非使他失(shī)望，便连信(xìn)也怕敢写了(le)。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对辛亥革命后中国依然是(shì)半殖民(mín)地(dì)半封建社会的现状的(de)失望和不满，从而(ér)也(yě)觉得无法报答藤野先生对自己对中国(guó)人(rén)民的关(guān)心(xīn)和(hé)期(qī)望，含蓄的笔(bǐ)调更加(jiā)强了文章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯(kěn)定形式(shì)前表示否定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的(de)意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额(é)：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边(biān)一个客店里的(de)，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了全身，用衣服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的地(dì)方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个(gè)市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了(le)，要借我的讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给他(tā)们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送(sòng)到(dào)一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却(què)特别听(tīng)得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中禁欲可以恢复性功能吗，禁欲多久可以恢复肾气国来，我看见(jiàn)那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人(rén)们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在(zài)那时那地，我(wǒ)的意见却变(biàn)化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻(xún)相宜的(de)住处了(le)。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国救民(mín)真理(lǐ)的理想，去日本留(liú)学(xué)，在东京的弘(hóng)文(wén)学院补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台(tái)，进仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱(ài)知县立医学校（现名古屋大(dà)学(xué)）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学(xué)的(de)两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专门学校的(de)解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在(zài)此认识了这位日(rì)本学者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了(le)深(shēn)厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本军国主(zhǔ)义影(yǐng)响下，当时的日本人对(duì)中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并不(bù)如(rú)此，他对来自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱(ài)护，并以自己的(de)高尚(shàng)品(pǐn)质(zhì)给鲁(lǔ)迅以极大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军阀(fá)及其御用(yòng)文人的迫害，从北京南下，来到厦门(mén)大学任教(jiào)，作(zuò)者作此(cǐ)文予以怀念藤野先生，此文最初发表于(yú)同(tóng)年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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