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  带符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运(yùn)算)又没有括(kuò)号(hào)时,我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时(shí),括号前是加号,括(kuò)号里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括(kuò)号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算(suàn),首先我们要(yào)知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两(liǎng)个数(shù)相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数(shù)两(liǎng)两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学会了(le),现在(zài)我们来看一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知道15是一(yī)个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则和运算顺序,根据题目(mù)本身的特点,使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能(néng)算(suàn)得又快(kuài)又准确。

  先为大(dà)家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可以(yǐ)“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4女生说喜欢独处是什么意思,一个人独处是什么意思=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法(fǎ)

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号前是(shì)除号(hào),括号(hào)里(lǐ)要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅(chán)蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括(kuò)号(hào)不变号,括号前是减号,去掉(diào)括号要变号(原来(lái)括号里的加,现在要变为(wèi)减;原来是减(jiǎn),现在(zài)就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中去括号时,括号(hào)前是(shì)乘号,去(qù)掉括号不变(biàn)号,括号前(qián)是除号,去掉括号要变号(hào)(原来括号(hào)里的乘,现在(zài)就要变为除(chú);原(yuán)来是(shì)除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

  分配法

  括号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘(chéng),注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

<女生说喜欢独处是什么意思,一个人独处是什么意思p>  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就(jiù)知道(dào)这(zhè)个方法的含义(yì)。

  用此方法(fǎ)时,需要注意观察(chá),发(fā)现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆(chāi)还(hái)要注意不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液力(lì),这样,无论平(píng)时做(zuò)作业还是考试都能(néng)游刃有余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天抽(chōu)出5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算(suàn)练习,培养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的能力。

  在练习过程中,也要(yào)记录好用(yòng)时(shí),做完后马上核对正误,并(bìng)分(fēn)析做(zuò)错的原因(yīn)。

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