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  致知在格(gé)物格(gé)物(wù)而后(hòu)致知是什么意(yì)思,致知在格物格物的意(yì)思是“致(zhì)知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心(xīn)的。

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  “致(zhì)知在格物(wù),物(wù)格(gé)而后知(zhī)至”翻译:认(rèn)识(shí)最真的本心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革除(chú)内心不(bù)好(hǎo)的私(sī)欲、物欲。

  原(yuán)句出自于《大学》。

  原文:古之欲明(míng)明德于(yú)天(tiān)下者(zhě),先(xiān)治其国(guó);

  欲治其国(guó)者,先齐其(qí)家(jiā);

  欲齐其(qí)家(jiā)者,先(xiān)修(xiū)其(qí)身;

  欲修其(qí)身(shēn)者,先正其心(xīn);

  欲正其心者,先诚其(qí)意;

  欲(yù)诚其(qí)意(yì)者(zhě),先(xiān)致其知,致知(zhī)在格物。

  物格而后知至,知(zhī)至而(ér)后意诚(chéng),意诚而后心正,心正而后(hòu)身修,身修而后(hòu)家齐,家齐而后国治,国治而后天(tiān)下平。

香港名媛是做什么的  白话(huà)译文(wén):古代(dài)那些要想在天下弘(hóng)扬光明正大品(pǐn)德(dé)的人,先要(yào)治理好自己(jǐ)的国(guó)家;

  要想治(zhì)理好(hǎo)自(zì)己的(de)国(guó)家,先要管理(lǐ)好(hǎo)自己(jǐ)的家庭和(hé)家族;

  要想管理(lǐ)好(hǎo)自己的(de)家(jiā)庭和家族,先(xiān)要(yào)修养自身的(de)品性。

  要想(xiǎng)修养自身的品性,先要端正自己的思(sī)想;

  要(yào)端正自己的(de)思想,先要使(shǐ)自己的意念真诚(chéng);

  要想使(shǐ)自己的(de)意念(niàn)真(zhēn)诚,先要使自己获得(dé)知识,获得知识的途径在(zài)于认知研究万事万物。

  通过(guò)对(duì)万事万(wàn)物(wù)的认识研究,才能获得知(zhī)识(shí)。

  获得知识后,意念(niàn)才能真诚;

  意念(niàn)真诚后(hòu),心(xīn)思才能端正;

  心思端正后,才能修(xiū)养(yǎng)品性;

  品性香港名媛是做什么的修养后(hòu),才能管(guǎn)理好家庭家族;

  家(jiā)庭家族管理(lǐ)好了(le),才能治理好国(guó)家;

  治理好国家后(hòu)天下才(cái)能太平。

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书(shū),是儒学的入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为(wèi)“四(sì)书”之首。

  经朱熹重新编排后,分为(wèi)“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是(shì)孔子的原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传”十章,是曾子(zi)对“经(jīng)”的理(lǐ)解和阐(chǎn)述,由曾子(zi)的学生记录。

  文章所展示(shì)的,是(shì)儒学三纲八目的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而(ér)设(shè)计的条目(mù)工夫,也(yě)是儒学为(wèi)我们(men)所(suǒ)展示的人生进修(xiū)阶梯。

  纵览四(sì)书五经(jīng),我们发现,儒(rú)家的(de)全部学说实际上(shàng)都是(shì)循(xún)着这(zhè)三纲(gāng)八目(mù)而展开的。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓住(zhù)了(le)一把打开儒学大门的钥匙(shi)。

  循着这进修(xiū)阶(jiē)梯一步一个(gè)脚印,你就会登堂(táng)入室(shì),领略儒学经典的奥(ào)义。

致知在格物,物格而后知至,是什么(me)意(yì)思

  认识最真的本(běn)心(xīn)。

  通过伏灭革(gé)除内心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记(jì)唯灶慎〔两汉〕

  原文(wén):

  古之欲明明德(dé)于天(tiān)下(xià)者,先(xiān)治其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐(qí)其家者(zhě),先修其身;欲辩明修其身者,先正其心;欲正其心者(zhě),先(xiān)诚其意;欲指敬诚(chéng)其意者,先(xiān)致其知;致(zhì)知在格物。

  物格(gé)而(ér)后(hòu)知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正(zhèng)而(ér)后身修;身修(xiū)而后家齐(qí);家齐而后国治;国治而后(hòu)天(tiān)下平。

  翻(fān)译:古代那些要(yào)想(xiǎng)在天(tiān)下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好(hǎo)自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要(yào)想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身(shēn)的品性(xìng);要想(xiǎng)修养(yǎng)自身的(de)品性,先要端正(zhèng)自己的心思(sī);要想端正自(zì)己的心思(sī),先要使(shǐ)自己的意念真诚(chéng);要想使自己(jǐ)的意(yì)念真诚,先要使自(zì)己(jǐ)革除(chú)不(bù)好的思想;认识最真的(de)本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心(xīn)不好的私欲、物欲,而彰显明德,认识本(běn)心,表里(lǐ)如一。

  意念才(cái)能(néng)真(zhēn)诚;意念真诚(chéng)后心(xīn)思才能端正;心思端(duān)正后才(cái)能修养(yǎng)品性;品性修养(yǎng)后才能管(guǎn)理好家庭和家族;管(guǎn)理(lǐ)好家庭和家(jiā)族(zú)后才能治理好国(guó)家;治理(lǐ)好国家后(hòu)天下(xià)才能太平。

扩展(zhǎn)资料

  《大学》是孔子及其门徒留(liú)下来的遗书,是儒(rú)学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四(sì)书”之首。

   经朱熹重新编(biān)排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其(qí)中“经(jīng)”一章,是孔子的原话,由孔子的学生曾(céng)子记录;“传”十章,是曾子(zi)对(duì) “经”的理解和阐述,由曾子的学(xué)生记录(lù)。

  文章所(suǒ)展示(shì)的,是儒学三纲八目的(de)追(zhuī)求。

  它既是(shì)为(wèi)达到(dào)“三纲”而(ér)设计的条目(mù)工夫,也是儒学为我们所(suǒ)展(zhǎn)示的人 生进(jìn)修阶梯。

   

  纵览(lǎn)四书五经,我们发现,儒家的全部学说实际上都是循(xún)着这三纲(gāng)八目而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这(zhè)三纲八目你就等于抓住了一把打(dǎ)开儒学大门的(de)钥匙。

  循(xún)着这(zhè)进(jìn)修阶梯一(yī)步一个脚印,你就会登堂入室,领略儒学经典(diǎn)的奥义。

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