小(xiǎo)说中(zhōng)反复的(de)作(zuò)用和表(biǎo)达效果，反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果答题格(gé)式是反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)分别(bié)是：一、作用：强调(diào)，增强语勿必和务必的区别，务必是什么意思呀(yǔ)气或语势的(de)。

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小说(shuō)中(zhōng)反复的作(zuò)用(yòng)和表达效果(guǒ)，反复的作用和表达效(xiào)果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹(tàn)，表(biǎo)达作者(zhě)强(qiáng)烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格(gé)式整(zhěng)齐有序，而(ér)又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创(chuàng)设意(yì)境。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使人如见其形，突(tū)出形(xíng)象(xiàng)性。

　　反复(fù)的概念(niàn)：

　　反复就是(shì)根据(jù)表达(dá)需要，有意让句子或词语重复出(chū)现的(de)修辞方法，反复(fù)就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复(fù)使用某些词语、句子(zi)或者(zhě)段(duàn)落等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种(zhǒng)行为，连(lián)续两次以(yǐ)上(shàng)使用同一词语，达到强(qiáng)调的目(mù)的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默(mò)呵(hē)！不在沉默中爆发，就(jiù)在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生(shēng)在这里多次使用“沉默”一词(cí)，表达自己对政府的愤怒(nù)和对民众(zhòng)觉(jué)醒(xǐng)的期(qī)盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表(biǎo)达内容(róng)或(huò)结构(gòu)安排(pái)的需要，要(yào)连续两(liǎng)次以上使用同一(yī)个词组或句(jù)子。

　　例句：大山(shān)原来(lái)是这样的！月亮(liàng)原来是这样(yàng)的(de)！核桃树(shù)原来是这(zhè)样的！香雪(xuě)走着(zhe)，就像第一次(cì)认出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续(xù)三次反复使用“原(yuán)来是这样的(de)”，表(biǎo)明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型(xíng)在诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不(bù)惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大段(duàn)。

　　简析：通过(guò)反(fǎn)复的强调(diào)，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦(kǔ)心情，同时(shí)也(yě)反映鲁(lǔ)镇上的(de)人(rén)们(men)对她的冷漠，有力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复的作用答题格式(shì)

　　反复:突出(chū)思想,强调情感;承(chéng)上启下，层次清(qīng)晰;多次(cì)强调，增强感染(rǎn)力(lì)。

　　加强语气。

　　借(jiè)代(dài):以简代繁(fán)，以实代虚，以(yǐ)奇代凡(fán)。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等(děng);

　　其他修辞(cí)手法及答题格(gé)式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥为浅显，化(huà)抽象(xiàng)为具体。

　　答题格式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

　　生(sh勿必和务必的区别，务必是什么意思呀ēng)动形(xíng)象地表现出了(le)……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟(nǐ)人:化物为(wèi)人(rén)，拉近距(jù)离,亲切自然:便于对话,交流(liú)情感。

　　答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了(le).……，表达(dá)了(le)……情感(gǎn)。

　　排(pái)比:内容集敏升中，增强气势;叙事透辟(pì)，条分缕析;语(yǔ)气强劲(jìn),抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调了+对(duì)象+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加(jiā)强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强感染(rǎn)力(lì)，增强(qiáng)联(lián)想(xiǎng);创造气氛(fēn)，揭示本质，给人(rén)以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的(de)情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的(de)注意和思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等(děng);

　　对比:使(shǐ)所(suǒ)表(biǎo)现的事物特征或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜明、更突(tū)出。

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