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忘记是什么(me)词性

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释(shì)义(yì)：不记得(dé)过去的事;没有(yǒu)记住应该记住的。

　　词性(xìng)：可(kě)用作(zuò)名词，动词。

　　一. 引证(zhèng)解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清(qīng)《背(bèi)影》：“我与父亲不相见已二年(nián)余了，我最不能忘记的是他的背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解(jiě)》：“你(nǐ)众(zhòng)女将我这教(jiào)诫的言语，务要(yào)勉励，身体(tǐ)力行，不要(yào)怠(dài)慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如(rú)：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷(léi)打(dǎ)着，风卷着云……那(nà)时我也忘(wàng)记(jì)害(hài)怕啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本含(hán)义：

　　一个事(shì)件是否会被遗忘，跟与(yǔ)其联系之(zhī)事件的数目、它(tā)所唤起情感和时间，还有和身体状态有关(guān)。但普遍认(rèn)为(wèi)，相(xiāng)对于记忆(yì)是主动，遗(yí)忘是被动的(de)。就是说(shuō)，人能够主动(dòng)选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘(wàng)记某件事。为了(le)避免将重(zhòng)要(yào)的信息被遗忘(wàng)，人们通(tōng)常的做法(fǎ)是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记(jì)了(le)怎么回复她(tā)呢

　　晚上老师说(shuō)怕(pà)我忘记(jì)了可(kě)以回复：我会用手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提醒(xǐng)的，请您放(fàng)心。

　　如果依旧(jiù)不放心，还可以用记事本抄下来，或打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人者使用(yòng)便(biàn)条(tiáo)纸或者便(biàn)利贴，将担心会忘(wàng)记(jì)的事情抄写下来，放在(zài)自己能(néng)够随时看到(dào)的地方。

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，与其联系之事(shì)件的数目、所(suǒ)唤起情感(gǎn)和时间以(yǐ)及身体(tǐ)状(zhuàng)态有关(guān)。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某件事。

　　为了避免将(jiāng)重要的信息被遗(yí)忘，人们通(tōng)常的(de)做法是复(fù)习。

幼儿园(yuán)老师(shī)说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦(fán)老师(shī)尽(jǐn)量在(zài)有空打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人时(shí)解决问(wèn)题(tí)。

　　幼儿(ér)园老(lǎo)师平时工作是很辛苦的，要(yào)照顾(gù)几十(shí)个(gè)学(xué)生，自然是忙不(bù)过来(lái)的，就会出(chū)现偶尔忘事的时(shí)候，希望家(jiā)长能够多多体(tǐ)谅老师，有事先沟通，这样就能够(gòu)省掉很多不(bù)必要的麻烦。

　　家长的(de)体谅与关心也是(shì)至关重(zhòng)要的。

　　如(rú)果说，我们可(kě)以做到在(zài)平(píng)时总是非(fēi)常体谅老师，甘愿配合(hé)老师的工作的(de)话，老(lǎo)师自(zì)然会对我们的孩子有一个好的印象(xiàng)。

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